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[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
[判断题]赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
[填空题]赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。
[判断题]夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
[填空题]西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
[判断题]在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
[多项选择]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A. 认知领域
B. 日常生活领域
C. 情感领域
D. 动作技能领域
E. 安全领域
[简答题]
经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。
结合案例，运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。
[填空题]教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的（）。
[单项选择]教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
A. 理论心理学
B. 普通心理学
C. 自然学科
D. 应用心理学
[单项选择]标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（）。
A. 夸美纽斯及其《大教学论》
B. 斯金纳及其《程序教学》
C. 布鲁纳及其《教育过程》
D. 桑代克及其《教育心理学》
[单项选择]把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的（）
A. 哲学派别
B. 主要功能
C. 核心概念.
D. 理论倾向
[填空题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
[填空题]在教育学发展史上，第一本以心理学的研究为基础来论述教育问题的教育学专著是德国的赫尔巴特的：（）
[填空题]________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
[填空题]德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
