更多"超级链接改变了以往人们阅读或欣赏作品时从头到尾的顺序形式，以下选项中，"的相关试题:
[单项选择]读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）
A. 求知动机
B. 受教动机
C. 批评动机
D. 借鉴动机
[单项选择]下列哪种包装改变了以往人们需借助一定器具的饮水方式，使人们饮水更为方便快捷。（）
A. 矿泉水包装
B. 适度包装
C. 保鲜包装
D. 集合包装
[单项选择]广告正文设计在构图方面要做到（），阅读性强，使人们阅读广告正文时轻松明晰。
A. 造型独特
B. 字体特别
C. 位置集中
D. 色彩鲜艳
[单项选择]字体设计需要考虑人们的阅读习惯，水平方向上人们的视线一般是从（）流动。
A. 右向左
B. 左向右
C. 上向下
D. 下向上
[单项选择]人们都以“铁树开花”来形容不可能的事情，其原因是 （）
A. 苏铁不是开花植物
B. 北方的严寒抑制其开花
C. 苏铁每年都开花，只是花小无人注意
D. 苏铁生长缓慢，往往十余年以上才开花
[单项选择]在鉴赏一幅书法作品时，要先了解该作品的时代背景，其中不包括（）.
A. 政治
B. 经济
C. 教育
D. 书法发展要求
[判断题]在制作一个多媒体作品时，应对作品中的信息进行符合需要、明确而有序的设计与编排。
[单项选择]（）是组成公文的第一个层次，是主体部分的起点，也是人们阅读了解公文基本内容和目的的关节点。
A. 结尾
B. 层次段落
C. 过渡照应
D. 开头
[单项选择]人们在阅读时视线通常会落在几何中心向上一点的位置，就是（）。
A. 最佳视域
B. 视觉流程
C. 视觉焦点
D. 视觉中心
[填空题]（）就是通过对文献内容的深入分析和综合，把其中的精华部分提炼出来，记录下来，供人们阅读，以代替或部分代替原文。
[判断题]为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。
[多项选择]在制作多媒体作品时，对素材选取应充分考虑（）。
A. 个人的兴趣爱好
B. 媒体信息特征
C. 表达内容
D. 表达效果
[多项选择]邮政企业委托他人设计作品时，应注意的问题包括（）。
A. 规定版权归邮政企业所有
B. 受托方所设计的作品如果侵犯第三人的版权则由受托方承担责任
C. 受托人对创作图稿涉及第三人知识产权、肖像权，应取得权利人同意，并签署许可使用的法律文件
D. 在合同中要约定，双方的权利与义务、著作权归属
[单项选择]在设计多体媒体作品时，菜单、按钮和对话的设计属于（）。
A. 布局设计
B. 脚本设计
C. 交互设计
D. 稿本设计
[多项选择]在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法，能达到以下一些作用（）。
A. 视觉效果丰富
B. 更具吸引力
C. 事物形象化
D. 内容表达形象化
[单项选择]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[填空题]欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
[简答题]
阅读理解题：
敬畏自然
严春友
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她普通的一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们，也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为，我们的太阳系只有四十多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想，在那些比我们更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物，这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。
这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。
即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这"死"的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在
