更多"职业道德能调节从业人员与其实践活动对象之间的关系，保证社会生活的正常进"的相关试题:
[单项选择]动作技能是人们在漫长的社会生活和实践活动中积累的（），是社会经验的重要组成部分。
A. 学习能力
B. 方法
C. 办法
D. 经验总结
[判断题]职业道德既可以调节从业人员内部关系，也可以调节从业人员与其服务对象之间的关系。
[填空题]社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。
[单项选择]（）强调社会生活在本质上是实践的，实践是人类特有的认识和改造外部世界的物质的感性的现实活动。
A. 唯心主义
B. 旧唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 历史唯物主义
[判断题]自动调节系统的调节质量与调节对象的特性无多大关系。
[单项选择]实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有（）
A. 主体性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 直接现实性
[单项选择]实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有（）
A. 主体性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 直接现实性
[判断题]简单调节系统是指由一个测量元件变送器、一个调节器、一个调节阀和一个对象构成的闭环生产调节系统。
[填空题]调节对象是调节系统中的一个环节，影响调节对象输出信号的因素（）。
[填空题]根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
[填空题]调节器和调节对象相互作用所形成的闭合回路称为（）。
[填空题]简单调节系统是由（），（），（），一个调节阀和一个对象构成的闭路调节系统。
[单项选择]由一个测量元件变送器，一个调节器，一个调节阀和一个对象构成的闭环调节系统是（）。
A. 简单调节系统
B. 复杂调节系统
C. 串级调节系统
D. 均匀调节系统
[单项选择]自动调节系统被控对象特性是指被控对象的输入量发生变化时，对象的（）变化的规律。
A. 测量值
B. 扰动量
C. 输出量
D. 操作变量
[多项选择]“少年科学院”活动是（）年创建的以（）少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。
A. 2000
B. 1999
C. 6-14岁
D. 6-16岁
