更多"王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选"的相关试题:
[单项选择]为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（）。
A. 适当尝试新的教学流程
B. 尽量采用先进的教学设备
C. 不断增加新的教学内容
[简答题]试述朱自清《荷塘月色》的创作背景和作者的心情。
[单项选择]在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。
A. 手段
B. 设备
C. 项目
[多项选择]编写教案时，教练员应注意（）。
A. 以教学大纲为依据
B. 遵循学员的学习规律
C. 教学内容的安排合理
D. 选择恰当的教学手段
[多项选择]在编写教案时，教学时间的分配应（）。
A. 提前做好合理的计划
B. 考虑教学内容的轻.重.难.易
C. 对重点.难点给予充足的时间保障
D. 对学员感兴趣的内容给予充足的时间
[多项选择]在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。
A. 是否有助于实现培训目标
B. 教学大纲
C. 教学项目
D. 学员是否有学习兴趣
[多项选择]在编写教案时，确定教学方法主要考虑（）。
A. 与教学内容是否相适应
B. 是否生动.直观
C. 是否适合教学对象
D. 教学场地和教具是否满足要求
[多项选择]教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。
A. 学员有哪些进步
B. 训练中存在哪些问题
C. 应该使用哪种教学方法
D. 还应加强哪些项目的练习
[填空题]我们使用Word编辑教案时可以同时储存（）项剪切内容.
[单项选择]编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。
A. 遵循学员的学习规律
B. 重点考虑教学成本
C. 满足学员的学习欲望
[多项选择]教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
A. 了解学员的学习情况
B. 分析学员的认知规律
C. 了解学员学习的特点
D. 了解学员存在的问题
[多项选择]教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。
A. 项目和内容
B. 目标
C. 重点.难点
D. 手段和方式
[单项选择]教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。
A. 分析教学大纲和阅读教材
B. 分析教学对象
C. 选择教学手段
[单项选择]教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。
A. 确定重点难点
B. 选择教学方法
C. 设计教学过程
D. 教学反思
[单项选择]编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。
A. 手段
B. 设备
C. 项目
[单项选择]在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A. 教学过程设计
B. 教学手段
C. 教学重点.难点
[单项选择]李老师在使用word制作电子教案时，由于没有时刻保存的习惯，当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了，以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是（）：
A. 调小word设置的自动保存的间隔时间。
B. 使用word中的帮助功能，office助手可以解决这个问题。
C. 建议更换制作软件，比如WPSOffice。
D. 可以先将教案写在纸上，然后再迅速的输入到电脑中。
[单项选择]教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。
A. 操控车辆挡位
B. 控制转向
C. 判断车身空间位置
