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[多项选择]设置生殖健康咨询效果评估指标时应考虑的问题是：（）
A. 能反映出教育内容和目标要求
B. 能体现某项教育或信息服务的真实情况和工作进展
C. 指标数量尽可能少而精，科学合理
D. 应参考计划生育目标管理考核中所设立的有关考核指标
E. 应确定被调查对象的数量
[单项选择]生殖健康咨询效果评估，选择对象时应考虑其文化水平、性别结构、职业结构、学习时间、学习环境，这些因素会直接影响（）指标的实现。
A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 85%
[单项选择]生殖健康评估的基本方法是（）
A. 问卷调查
B. 开座谈会
C. 使用电话或互联网
D. 考试测验
E. 以上都是
[单项选择]开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素。
A. 收入
B. 性别
C. 家庭情况
D. 地点
[多项选择]咨询服务效果评估的基本方法（）
A. 问卷调查
B. 召开座谈会
C. 考试测验
D. 个别了解情况
[多项选择]生殖健康教育和咨询服务效果的评估涉及（）
A. 咨询服务人员的职业道德
B. 优生优育信息服务
C. 咨询服务人员的基础知识
D. “五期”教育
[单项选择]生殖健康咨询人员职业道德的基本原则（）
A. 以人为本原则；
B. 调整职业内部关系；
C. 提高全社会的道德水平；
D. 促进人的全面发展。
[单项选择]按照生殖健康的基本含义，生殖保健的定义是通过预防和解决什么问题促进生殖健康和福祉的各种方法、技术和服务。（）
A. 健康
B. 心理健康
C. 性健康
D. 生殖健康
E. 生殖保健
[单项选择]生殖健康咨询/教育效果会受到受教育对象（）因素的影响。
A. 年龄
B. 文化程度
C. 职业
D. 以上都是
[多项选择]咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。
A. 承诺保密
B. 使用俗语和方言使他们觉得更自在
C. 异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论
D. 了解性知识，增加讨论的自在感
[多项选择]生殖健康咨询职业道德包括（）。
A. 以人为本原则
B. 价值中立原则
C. 不伤害原则
D. 理解支持原则
[多项选择]性与生殖健康咨询的理念包括（）
A. 以人为本
B. 鼓励正确的价值观
C. 坦诚谈性
D. 综合咨询
[单项选择]生殖健康咨询职业的道德要求有（）
A. 3条
B. 4条
C. 5条
D. 6条
[多项选择]人口和生殖健康档案中个人基本信息中的基本健康信息主要包括：（）
A. 血型
B. 过敏史
C. 预防接种史
D. 既往病症史
E. 家族遗传病史
F. 健康危险因素
[单项选择]下面属于生殖健康咨询的原则的是（）
A. 以人为本
B. 强调知识性
C. 强调普及性
D. 以咨询员为中心
[多项选择]生殖健康咨询的保密原则是指（）。
A. 不能泄露服务对象没有授权公开的信息
B. 不得利用服务对象的任何有价值的私人信息为自己或组织谋取利益
C. 服务对象对我们说的任何话在任何情况下都不得告诉他人
D. 不出现任何道德评判的心理、言语和行为
[单项选择]（）违反了生殖健康咨询的职业道德。
A. 把前来咨询对方的资料严格管理，防止信息泄露
B. 告诉不是自愿前来的对象一些必要信息，提高其积极性
C. 对受到性伴侣暴力的服务对象表示同情理解
D. 替缺乏生殖健康常识的对象决定避孕措施
