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[单项选择]素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程，学生必须修满（）学分
A. 9
B. 10
C. 11
[填空题]1931年，我国的（）教授在中央大学心理系开设心理卫生选修课程。
[单项选择]高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。
A. 5，4
B. 5，5
C. 4，4
D. 4，5
[填空题]最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯（）主义的倾向。
[判断题]选修课程是为适应学生的个性差异而开发的课程。（）
[判断题]“公平发展”是必修课程的直接价值支撑。“个性发展”是选修课程的直接价值支撑。（）
[单项选择]选修课程中每个专题（）个学分，（）个学时。
A. 1，36
B. 2，36
C. 1，18
D. 2，18
[多项选择]美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）
A. 综合性选修课
B. 职业性选修课
C. 中间性选修课
D. 学术性选修课
E. 研究性选修课
[填空题]课程建设应在学校指导下，由（）对本系所开设的课程直接负责。
[单项选择]为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）
A. 选修课程
B. 学校课程
C. 综合课程
D. 必修课程
[判断题]从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。
[单项选择]日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是（）
A. “各种学校”
B. 高等专科学校
C. 专门学校
D. 短期大学
[填空题][蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为；[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性的国家课程、是（）阶段的必修课程]。
[填空题]为随班就读的特殊儿童开设特殊课程，首先要评估特殊儿童的（）。
