职业道德素养继续教育
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[单项选择]国家机关的行政管理是一项具有相当弹性的良心工作,将()确立为公务员职业道德的目标价值取向,体现了现实性和超越性的统一。
A. 谋求公共利益最大化
B. 建立健全责任监控机制
C. 维护社会公正
D. 培育高尚人格
[单项选择]2002年,原国家人事部印发《国家公务员行为规范》,其具体内容是()
A. 忠诚国家、爱岗敬业、诚实守信、公正公平、廉洁自律
B. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C. 政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正
D. 勤政为民、公正廉洁、实事求是
[单项选择]中国古代,“诚”的用法有多种,其中“精诚”要克服的是()
A. 伪
B. 妄
C. 曲
D. 懈
[单项选择]公务员职业道德的根本价值取向是()
A. 谋求公共利益最大化
B. 建立健全责任监控机制
C. 维护社会公正
D. 培育高尚人格
[单项选择]下列规范中属于非强制性的是()
A. 政治规范
B. 道德规范
C. 法律规范
D. 纪律规范
[单项选择]下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是。
A. 教书育人、有教无类
B. 为人师表、言传身教
C. 严谨细致、准确无误
D. 虚怀若谷、敩学相长
[单项选择]热情周到体贴同情是卫生类专业技术人员特殊道德规范之一为做到热情周到体贴同情你在工作中不应当()。
A. 有一种主动关心、不厌其烦的服务态度
B. 能够将心比心对病人给予无限的同情
C. 在态度上和蔼可亲在语言上给人温暖
D. 压倒一切工作去关心、爱护、帮助他们付不起药费的病人先拿公款垫付
[单项选择]职业道德的形成过程是()
A. 他律到自律
B. 自律到他律
C. 自觉到自发
D. 内化到外化
[单项选择]下列人生实践中,可以算作真正道德意义上的廉洁的是()
A. 见理明而不妄取者
B. 尚名节而不苟取者
C. 畏法律而不敢取者
D. 保禄位而不敢取者
[单项选择]国家大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,这一清晰表述首次出现在()
A. 《公民道德建设实施纲要》
B. 《国家公务员行为规范》
C. 《全面推进依法行政实施纲要》
D. 《公民道德建设规范》
[单项选择]我们今天所说的公务员职业道德,在古代的传统文化表述为()
A. 官风
B. 官德
C. 民德
D. 敬德
[单项选择]“义,利也”这—古代功利主义思想源自()
A. 儒家伦理思想
B. 道家伦理思想
C. 墨家伦理思想
D. 法家伦理思想
[单项选择]通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为()
A. 礼制
B. 礼让
C. 礼仪
D. 礼貌
[单项选择]所谓职业道德,就是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的()总和。
A. 道德品质
B. 语言行为
C. 行为规范
D. 仪表举止
[单项选择]道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有()五个功能。
A. 认识、调节、教育、评价以及平衡
B. 教育、提高、协调、评价以及规范
C. 规范、调整、教育、评价以及平衡
[单项选择]以德治国的真正内涵是()
A. 以德行政
B. 以德治人
C. 以德取材
D. 以德奖惩
[单项选择]掌握公共权力的国家行政机关在实施公共管理的过程中,必须抑制行政自利的冲动。这是因为其职业道德的基础价值取向是()
A. 谋求公共利益最大化
B. 建立健全责任监控机制
C. 维护社会公正
D. 培育高尚人格
[单项选择]“有权必有责,用权受监督,违法受追究,侵权需赔偿”,这一权责统一的原则,体现了国家公务员职业道德的核心价值取向是()
A. 谋求公共利益最大化
B. 建立健全责任监控机制
C. 维护社会公正
D. 培育高尚人格
[单项选择]“衙门口朝南开,有理无钱莫进来”违背了公务员职业道德中的()
A. 遵纪守法、爱岗敬业
B. 加强学习、勇于追求
C. 服务群众、弘扬正气
D. 依靠群众、开拓创新
[单项选择]道德评价的根据是()
A. 动机
B. 效果
C. 手段
D. 动机与效果的统一
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