广西住院医师全科
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[单项选择]病人健康教育的目的是()
A. 改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念
B. 去除不良的行为和生活方式
C. 了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律
D. 帮助病人了解控制自身疾病的有效方法
E. 以上均正确
[单项选择]对家庭权利结构的理解,正确的是()
A. 家庭权利中心不受感情和经济因素的影响
B. 没有权利中心的家庭也可完成相应的家庭职能
C. 家庭权利结构模式反映了家庭成员相互作用方式
D. 家庭权利结构不随生活周期的改变而改变
E. 家庭权利中心是约定俗成的
[单项选择]下列哪个不是临床预防的特征()
A. 以临床医务工作者为主体
B. 仅以全科医生为主体
C. 主要针对慢性病个体化预防
D. 强调社会、家庭、病人共同参与
E. 医生主动负责为主的预防
[单项选择]筛检与个案发现的主要区别是()
A. 是否早期发现疾病
B. 检查的对象是就诊病人还是目标人群
C. 是否早期诊断疾病
D. 能否为研究疾病提供依据
E. 能否为流行病学检测提供资料
[单项选择]二级预防的内容不包括()
A. 早期发现
B. 早期诊断
C. 早期治疗
D. 康复治疗
E. 筛检和个案发现
[单项选择]家庭评估的主要适应证包括()
A. 家庭生活压力事件
B. 遵医性不良
C. 儿童行为问题
D. 频繁的急性发病和无法控制的慢性病
E. 以上全部内容
[单项选择]在个人健康档案的POMR记录中,其病历记录内容是()
A. 基本资料+病情流程表
B. 问题目录+问题描述
C. 基本资料+问题目录+问题描述
D. 病情流程表
E. 基本资料+问题目录+问题描述+病情流程表
[单项选择]全科医学的核心内容是()
A. 以家庭为单位的初级保健服务
B. 处理社区常见的健康问题
C. 以门诊为主体的基层医疗保健服务
D. 以病人为中心的基层医疗保健服务
E. 临床医学、预防医学、康复医学与人文社会利学等综合体
[单项选择]周期性健康检查计划最理想的执行者是()
A. 临床专科医生
B. 卫生防疫人员
C. 全科医生
D. 临床护理人员
E. 社区护理人员
[单项选择]对学龄前儿童期关注的重点不包括()
A. 与孩子的感情交流
B. 关注孩子的个性发展
C. 加速孩子智力的开发
D. 对意外伤害和感染的预防
E. 为孩子创造良好的环境
[单项选择]以下哪一项不是二级预防()
A. 涂片检查预防子宫颈癌
B. 给儿童接种卡介苗
C. 对内科所有就诊者测量血压
D. 乳腺癌自查
E. 对慢性肝炎病人定期检查甲胎蛋白
[单项选择]下列哪项措施不是全科医生日常一级预防工作的内容()
A. 高危人群保护
B. 接种卡介苗
C. 戒烟的健康教育
D. 鼓励社区居民平衡膳食
E. 病例发现
[单项选择]有关临床预防中筛检的理解,错误的是()
A. 目的是早期发现病人
B. 目的是及时发现高危人群
C. 其观察对象是健康人群
D. 目的是为研究疾病自然史提供依据
E. 为流行病学检测提供资料
[单项选择]临床预防方法不包括()
A. 健康教育
B. 筛检
C. 免疫预防
D. 化学预防
E. 临床治疗
[单项选择]编制家系图时,其基本设计应为()
A. 含三代或三代以上
B. 在家系图上应标明家庭中出现的各种压力事件和发生时间
C. 子女应按年龄大小一次从左向右排列
D. 夫妻应男在左、女在右,并标明婚姻状况
E. 包括以上全部内容
[单项选择]关于周期性健康检查,不正确的是()
A. 有利于早期发现常见疾患
B. 针对性强,个体化倾向
C. 计划表中的项目应固定不变
D. 有利于合理利用卫生资源
E. 检查项目和时间间隔都预先经过科学评价
[单项选择]一级预防又称之为()
A. 三早预防
B. 病因预防
C. 康复治疗
D. 非特异性预防
E. 特异性预防
[单项选择]Duvall关于家庭生活周期的划分方法()
A. 分为4个阶段
B. 分为5个阶段
C. 分为6个阶段
D. 分为7个阶段
E. 分为8个阶段
[单项选择]家庭治疗三角中,全科医生充当的角色是()
A. 指导者
B. 治疗者
C. 决定者
D. 命令者
E. 教育者
[单项选择]社区诊断的主要目的中不包括()
A. 发现社区主要健康问题及排列顺序,辨明社区的需要、需求
B. 分析社区健康问题产生的主要原因及影响因素
C. 了解社区资源及解决卫生问题的能力
D. 提供制定社区卫生计划所需的资料
E. 根据资料制定建设社区卫生计划
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